7月8日，吉林省学前教育音乐教师培训在延吉市向阳幼儿园三楼会议室举行。培训邀请了教育学院学前教育专业音乐基础与器乐课程组负责人、2019年长白山青年骨干教师、澳大利亚悉尼科技大学访问学者、吉林省音乐家协会会员、吉林省青年音乐家协会会员、欧洲音乐教师专业委员杨芳作了题为《奥尔夫音乐律动走进幼儿园》主题讲座。来自延吉市向阳幼儿园10余名学前教育一线教师通过线下会议形式参加了培训。培训由延边市财政教科文科科长白松灵主持。
培训中，杨芳从当今幼儿发展的要求和对学前教育探索两个方面，深入论证了奥尔夫音乐律动的重要性，从六个方面对奥尔夫音乐律动进行了解释说明。她认为奥尔夫音乐律动在学前教育阶段应该大力推广，因其教学方法灵活、有趣而深受幼儿们的喜爱，在潜移默化之中，让幼儿学到了知识，增加幼儿的创造能力和肢体协调能力，在学前教育中的作用和意义深远。杨芳对奥尔夫音乐律动策略实施提出了五条建议：律动目标要明确、教学内容范围要清晰、展示形式要多样、实施步骤要固定和建立活动要常规，这样有利于促进幼儿的身心平衡、培养听力和反应力，发展表现力和创造力，训练幼儿的节奏感，这些技能在人类的生产活动中具有重要的意义。通过奥尔夫音乐律动活动，运用身体动作的物理属性和空间属性，以及人的生理、心理因素创造丰富的、立体的动作形象来反映客观世界的具体事物，使用动作表现事物具体形象，在视觉上可欣赏，构成美感形象的艺术。这些培训内容为加深教师对幼儿音乐活动的设计目的和方法的理解，为提高学前教师的音乐活动专业素质提供了有益参考。
培训过程中，杨芳就奥尔夫音乐律动相关内容与延边市向阳幼儿园参会领导和教师们进行了深入的讨论交流，并对大家提出的问题进行了解答。参会教师们纷纷表示，通过此次培训，他们幼儿奥尔夫音乐律动在学前音乐教育领域有了全面、深入的理解，受益匪浅。同时与会教师们表示，奥尔夫音乐律动讲座，为幼儿园五大领域日常教学实践的游戏化、趣味化提供了新思路。
此次培训将进一步提升吉林省幼儿园一线学前教师队伍的音乐教育整体素质和建设水平，对提高我省学前教育专业人才培养质量和推进我省学前教育事业的发展进程将起到积极的促进作用。
