4月28日下午，教育学院心理实验中心在文科实验楼204面向应用心理学系全体学生召开了首次实验技能培养成果交流会，本次交流会由教育学院心理实验中心主任孙杨主持，基于Eyelink设备的编程与数据分析，邀请四名学生代表逐一进行了交流分享。
首先由17级应用心理班闫晨辉对Eyelink设备的编程与数据分析进行了系统的介绍。
17级应用心理班张蕊针对“压力情境下大学生情绪面孔识别的眼动研究”中包含的四个问题进行阐述。首先遇到的问题在于压力情景的设置，第二个问题在于我们对编程并不熟悉，第三个问题在于实验材料的额外变量控制，最后的问题在于数据的收集。最终都通过一次次的试误解决了问题。
17级应用心理班董妍、宁晓峰主要是把自己论文中的实验部分、以及自己所遇到的问题和解决方法进行了分享。其实在分享过程中，也是对自己的再一次复盘，才看到自己在这个过程中所犯的那些错误，再一次意识到，在进行实验过程中，严谨和实事求是是我们必须遵守的原则。
整场交流会气氛愉快活跃，同学们纷纷表示受益匪浅，通过本次实验技能培养成果交流会，对Eyelink设备的编程与数据分析有了更加系统、深入的了解。本次实验技能培养成果交流会有效地服务了在校学生的专业拓展、课题研究等方面，促进应用心理学专业学生实验技能的培养，进一步提升应用心理学专业的建设水平。
