7月4日上午，教育学院教育技术学专业利用信息技术手段，在线上开展了教育技术学专业人才培养调研会。
会议邀请长春吉大附中力旺实验小学校长温剑、吉大附中电教中心组组长赵云海、十一高党办主任信息技术教师崔岩、省二远洋校区信息技术中心负责人于东博等四位在基础教育信息技术领域颇具影响的专家，与我院教育技术学专业教师围绕人才培养问题进行了近3个小时热烈的讨论与交流。嘉宾们从个人管理和执教经验出发，将“基础教育最需要怎样的教育技术方面的人才？”、“信息技术教师应该具备哪些能力？”、“近五年学校的信息化建设方面的规划和需求”、“当前教育技术学专业人才培养方案不足之处”等几个方面的问题做了详细而深入的阐释。几位专家都强调了学校需要教育技术基础理论扎实、信息技术核心素养高、学习能力和实践动手能力强、能够承担电教职能、有较好的跨学科融合能力的专业人才。
通过此次会议，我院教育技术学专业教师表示在原有“厚基础，精技能”的人才培养理念的基础上，应更注重培养学生的实践能力和学习能力，在强化学生信息技术核心素养的同时也要兼顾电教职能。接下来的工作中，专业将依据调研内容继续优化人才培养方案，建设课程体系，打磨精品课程、品牌课程，强化实践教学，积极探索、努力打造“理论＋实践”、“课内＋课外”、“线上＋线下”、“校内＋校外”四维立体化实践体系的专业人才培养模式，为社会输出更多高素质的教育技术学专业人才。
