为了积极贯彻落实学校师范专业认证启动大会的会议精神，使学院全体教职员工真正领会培养大国良师的理念，做到入脑入心。2019年5月8日下午1:30教育学院全体教职员工在二教408召开会议。教育学院院长赵慧君，党总支书记周国安，副院长王杨、肖巍，党总支副书记刘义飞以及全体教职员工参加了本次会议。
会议由赵慧君院长主持，赵院长总结了前一段学院的总体工作，并对下一步师范专业认证工作提出了具体要求，要求大家认证聆听魏民教授的报告，深刻领会报告精神，并真正贯彻到今后的教育教学改革中。随后大家满怀期待的观看了东北师范大学教务处处长魏民教授的报告录像，报告的主题为“理念入心，真建真改”。魏民教授从什么是师范专业认证？“为什么要进行师范专业认证？以及如何迎接师范专业认证？”这三个问题进行了由浅入深、幽默风气的分析讲解。
首先，魏民教授指出新时代的高等教育应是内涵式发展。师范类学校应该做的是全面振兴本科教育，建设一流本科，做强一流专业，培养一流人才。并从宏观，微观两个角度阐述了专业建设的重要性，分析透彻，句句精准，并提出“专业建设是本科教育的抓手，课程建设是专业建设的核心，课堂教学是课程建设的关键”。其次，魏民教授指出专业建设中还存在的典型现实问题，即宏观教改，轰轰烈烈，改的不教，教的不改。师范类专业认证应是以培养大国良师为首要目的，抢抓机遇，真正促进专业内涵建设；同时，魏民教授提出了三个认证理念:教育观、培养观、质量观；希望教师们都能够谨遵这三项理念，将教育工作做到最好。最后，魏民教授提出合理定位------入轨期要找准目标，即行即改，且行且改。教师们应做到分工合作，众志成城。具体方式应为抓住认证关键，抓培养方案，抓教学大纲，抓课程评价。
在整场讲座中全体教职员工都聚精会神的聆听了魏民教授的讲解，每到魏民教授讲到精彩处大家都报以热烈的掌声。会议的最后赵慧君院长认真总结了魏民教授所讲，并对教育学院下一步的师范专业认证工作做了具体的工作部署：教育学院将以小学教育专业和学前教育专业以及教育学基础、应用心理学和现代教育技术学共两个专业、三门公共课做为第一批启动的专业和课程，要求大家要群策群力、全面启动师范专业认证。会后赵慧君院长召集了专业负责人和课程负责人专门会议，详细研讨了师范专业认证标准、教师教育课程标准、小学和学前教育专业发展标准，并将具体任务落实到了系主任和课程负责人，按照学校要求的时间节点推进下一步工作。
通过这次启动大会，教育学院的全体教职员工深刻认识到了师范专业认证的必要性，同时也更加清楚了在今后的教育教学中如何开展整改工作。最后，大家达成共识，虽然师范专业认证任重而道远，相信在教育学院领导班子的带领下，全体教职员必定众志成城，励志打赢这场师范专业认证的攻坚战，努力培养长师的大国良师。
