为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，激发学生劳动热情，丰富学生劳动体验，教育学院大中小学劳动教育研究中心与劳动课程教学团队合力开发《小学劳动教育专题研究》及《劳动教育（实践）》课程内容，保证实践质量，促进理论与实践相融合，充分发挥专业特色，让劳动“活”起来。
本年度劳动教育课程以“以劳启智、以劳树德、以劳育美”为主旨，结合小学教育专业劳动专题研究理论内容，故合作团队于学期初给予学生一份“项目说明”，项目要求学生依任务清单参考自行成组、自主策划、合作实施、成果汇总。活动中，学生热情高涨、积极参与，感悟劳动意义、享受劳动快乐、分享劳动喜悦。
以劳启智：劳动精神故事分享
2024年3月，2021级小学教育专业全体学生走上讲台展开了一场别开生面的演讲活动。真挚的语言传递着劳动精神，生动地表达诉说着劳动感悟。记录的过程知道了负重前行的执着，演讲的时刻升华了家国大爱的澎湃。
—— 赵梦桃 —— 邢燕子
—— 黄文秀 —— 林巧稚
以劳育德：“最美劳动者”采访
2024年4月，学生们走出校园，走进各行各业，真正走近身边劳动者并对其进行了采访，用视频记录劳动者的付出，用笔尖绘出劳动者的佳作，既传递了尊重劳动的价值观，又加深了劳动的深层次认知。
——环卫工人 ——化工厂工人
——早市摊主 ——驾校教练
以劳育美：种植实践活动
各项活动有条不紊开展的同时，同学们也在默默地、细心地培育着自己的“小惊喜”，康乃馨、郁金香、蘑菇、蒜苗……琳琅满目、纷繁多姿的“小惊喜”装点了寝室，也为同学们的生活带来了种种乐趣和勃勃生机。播种、修剪、除草、浇水、长成……记录过程不仅了解了植物生长的基本知识，更是从“树木”体会到了“树人”的任重道远。
荧荧烛火汇星海，丝丝细雨入心怀。“项目”结束时，马凯老师对整体活动进行了总结，寄予期望，表示劳动从不是所谓的“干活”，而是提升自己的必经之路，是追梦路上的不可或缺。
本次劳动教育课程系列活动超越了知识的单一范畴，真正意义上的将理论与实践相融合，通过劳动活动，让学生深刻体会到了新时代青年应有的责任与担当，新时代教师当存的大爱情怀。
（通讯员：马凯 张旭）
