2021年6月16日下午,教育学院教师发展分中心举办了《研究生导师落实立德树人任务的一点思考》主题讲座报告会。活动邀请了东北师范大学研究生院副院长、东北师范大学思想政治教育研究中心主任、博士生导师刘志作为主讲人。教育学院院长孙中华、副院长肖巍、教育学院研究生导师以及研究生30余人参加了本次报告会。活动由教育学院教师发展分中心主任冯晓杭主持。
报告伊始,刘志首先指出研究生教育中立德树人是重中之重,分析了 “立德树人”的时代背景,然后提出三个问题,即怎样理解“落实立德树人的根本任务”、导师“立德树人”基本思路以及和谐导生关系的积极建构。随后基于这三个问题,逐一详细展开报告。“立德树人”分为“立德”和“树人”两个核心概念,“立德”即培养德、智、体、美、劳,提高思想素质;“树人”即育人,培养德才兼备的人,全面发展的人。“树人”是核心,“立德”是根本。“树人”包含“立德”,它们是整体和部分的关系。“落实立德树人的根本任务”是谈立德树人在教育中的定位问题,并提出“三论”:“中心环节”论、“立身之本”论、“根本标准”论。报告指出了解“落实立德树人的根本任务”的前提是要知道导师“立德树人”的瓶颈何在、怎样突破,同时举例说明了和谐导生关系的重要性,认为和谐导生关系构建需要把握好三个平衡:给予充分培养与避免过度使用的平衡,实施有利影响与防止过度控制的平衡,实施师生有情与保持师生有别的平衡。
教育学院院长孙中华总结发言,她指出在研究生教育中,“立德树人”任重而道远。通过此次报告,研究生导师们对“立德树人”有了更清晰的认知,对自己所肩负的使命和所承担的研究生教学任务有了更明确的目标。